11月
| 市内電車に乗って、宮島に出かけました。いつ行くのかをカレンダーで確かめて、ワークシートに書き込んで学習したり、電車の乗り方や、お土産の買い方、昼ごはんのお店でのマナーについて学習したりしました。パソコンを使って、宮島や交通について調べました。 | ||||
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| 宮島までの、地図を見て、電車の停留所が30もあることが分かりました。 | 30もの電停の名前を、4年生が調べて紙に書きました。それを、みんなで廊下の壁や窓に貼って、電車の線路に見立てました。それを一つずつ順番に読んで確認していくうちに、いつの間にかみんなで連なって、あおぞら電車になりました。 | |||
| <当日の予定をシミュレーションして、確認していきます。> | ||||
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| 電車に乗るときには、カードを使います。カードの向きを間違えないようにリーダーに入れる練習です。 | カードを通したら、みんなで電車に乗ります。壁や窓に貼った電停の名前を順番に進んで行きます。 | 電車の次は、船に乗ります。ちょっと狭いけど、気分はカーフェリー。宮島の鳥居が見えます。 | ||
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| 家族にお土産のまんじゅうを3個買います。試食して、いくつかの味の中から買うまんじゅうを決めました。「チョコとクリームと抹茶をください。」買いたいまんじゅうの味をお店の人に言う練習です。本物のお金を財布から出して払う練習をします。 | 「ご注文は何ですか?」「私はお子様ランチをお願いします。」「はい、かしこまりました。」利用する食堂での注文の仕方を練習します。 | |||
| とてもよい天気の一日でした。子ども達は、積み重ねてきた学習の成果を発揮して、電車に乗ったり買い物をしたりして、楽しく一日を過ごすことができました。 | |||||
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| あおぞら少年少女冒険隊が出発します。「えいえいおー!」 | 電停に着くと、楽しみにしていた新型電車が来ました。やったー!! | 電車に乗って40分ほどで宮島口につきました。 | 船から宮島の鳥居が見えます。 | ||
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| 鳥居の下まで行って、さわることができました。 | |||||
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| 鹿がたくさんいました。こわくて近づけない児童も・・・。 | ちょうど干潮でした。砂浜に降り立つことができて、感激です。 | 鳥居の外の砂浜で、小さな貝をみつけました。 | |||
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大きな杓子がありました。「こんなにおおきいよ!」杓子の側には、杓子にかかれた絵の展覧会が催されていました。たくさんの作品に子ども達も見入っていました。 | ![]() |
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| おみやげを買います。一人ずつお店の人に、買いたいまんじゅうを言って、お金を払います。お店の方に、一人ひとりにゆっくりていねいに対応していただきました。 | 帰りの船に乗りました。宮島からはなれて行きます。鳥居が見えます。思わず「さようなら。またくるよ。」と、手をふる子ども達です。 | ||||
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| ウインドウにならぶメニューを見ます。おいしそう。どれにしようかな。 | 一人ずつ、上手に注文することができました。注文したものが届きました。「いただきます!」 | 一人ずつ、お金を払います。練習してきたので、落ち着いて。上手にさいふからお金を出すことができました。 | 今日は、よく歩いたので疲れました。帰りの電車で、うとうとする人も・・・。 | ||