| 学校はたのしいよ 1年生となかよくなろう | |
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「なかよし集会」 なかよし集会に1年生を招待しました。 1,2年生でペアになり,一緒にいろいろな活動を行います。 今日は,初めての顔合わせ。 「よろしくね」と書いたカードや手作りのペンダントを渡したり,一緒にゲームをしたりして,楽しいひとときを過ごしました。 |
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「なかよし学校たんけん」 出発前に 昨年育てたあさがおの種をプレゼントしました。 それから,学校たんけんに出発です。 自分のお気に入りの場所を1年生に教えてあげました。 <児童の作文より> とってもたのしかったです。 1年生が1ばんたのしかったところは, としょしつだったそうです。本をよんだことがよかったそうです。 わたしは,またこんども1年生とあそびたいです。 1年生はかわいい! |
| ぐんぐんのびろ なぞのたね | |
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「なんのたねかな」 栽培活動では,畑にミニトマト,ししとう,ピーマンを植えました。 そして,一人一人の鉢には,この種を植えました。 子どもたちが「どうなるのかな。」とわくわくどきどきしながら栽培活動に取り組んでくれたらと思い,名前は内緒にしました。 <児童の作文より> たねは,ふわふわして気もちいいです。でも,なにがはえてくるかわかりません。でも,はえてくるのがたのしみです。 早くめがでてきてほしいです。 |
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「めがでてきたよ」 双葉が出てきました。そして,本葉も出てきました。 円い葉っぱや星の形をした葉っぱです。 <児童の作文より> はっぱがたべられているけど,どんな花がさくのかな? どんないろなんだろう! 花はきれいなんだろうな。 にじいろだったりしたらすごいよ。 |
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「こんな花がさいたらいいな」 「なぞのたね」から出てきた芽が少しずつ育ってきています。 「どんな花がさいたらいいかな。」の問いかけに子どもたちはいろいろな花を想像してかきました。 深紅の花,あさがおのような形の花,小さな花がたくさんついている絵をかいた児童もいました。 さあ,どんな花が咲くでしょうか。 |