6年生の総合的な学習

今年も本川音頭を引きつぎました。
5年生から引継ぎをしました。 
地いきの先生から教えてもらいました。
毎年4年生は、地域に伝わる「本川音頭」を引き継いでいます。今まで運動会や盆踊り大会で踊ったことはありますが、なんとなく知っているという程度です。まずは、由来を勉強し、この4年生が生まれた年にできた比較的新しい盆踊りだと分かりました。 次に去年本川音頭を練習してきた5年生に、踊り、歌、太鼓を教わることになりました。
 見ていると簡単そうに見えるたいこも、実際にたたいてみるとうまく音が出ませんでした。5年生に教えてもらいましたが、なかなかうまくいきません。一緒に踊ったり、歌ったりして、上手になるコツを教わりました。
踊り、歌、太鼓のグループに分かれて、地域の先生に教えていただくことになりました。 まず、みんなから出た質問に答えてもらって、コツを教えてもらいました。

「おどりが上手になるコツは、手の先を伸ばすことと、手を後ろにやりすぎて飛行機みたいにならないことです。つい、手が後ろにいってしまいます。」
「たいこのコツは、強く真ん中をたたくことと、歌や曲のリズムに合わせることです。一生懸命に練習して、手が痛くなって赤くなりました。」
「歌のコツは、声を出すことと、歌詞の意味を考えながら歌うことです。歌詞をまず覚えたいです。」
5年生から引継ぎをしました。

5年生から引継ぎをしました。

本川音頭を踊ったことのない1年生に、教えてあげることになりました。6月の運動会では、全学年で踊ります。踊りのグループでない人も教えないといけないので大変でした。 
「1年生の手をとって教えました。初めて教えるのでどきどきしました。」
「まちがったらどうしようと思ったけど、ぼくの1年生は、ちゃんとおぼえていました。あんな短い時間におぼえていたので、すごいなあと思いました。」
「運動会までのせいかを見せるのをとても楽しみにしていました。今日はじょうずにできたのでよかったと思いました。」
5年生から引継ぎをしました。
 


5年生から引継ぎをしました。

午後6時から、本川平和資料館前で行われる
「本川平和慰霊祭」に4年生も参加しました。原爆でなくなった方々を慰霊するために黙祷をし、献花もしました。
 いよいよ本川音頭を踊るときがやってきました。歌はやぐらの上で歌い、太鼓はその前でたたきました。その他いろいろな盆踊りも踊って、とても楽しかったようです。

芝生広場の 手入れをしています。
芝生広場の 手入れをしています。


 
6年生がお世話をしていた「芝生広場」の手入れを、引き継ぐことになりました。ゲストティーチャーからやり方を聞いて、早速手入れ開始です。
「しばふの手入れは、草ぬきやひりょうをやるだけかと思ったけど、エアレーションやくまでを使った作業があることを知りませんでした。しばふがいっぱいになるようにしたいです。」
5月に種を植え、6月に苗を植え替えました。みんなで、水や肥料をやってきました。もう、こんなに大きくなっています。夏の間にどんどん育って、秋にはしゅうかくです。