| 月日 | 題材名 | 学習素材 | 作 品 | ||
| 4/25 | 野原で・・・ | 用紙 細ペン 色鉛筆またはクーピー |
天気のいい日曜日、外に出てみたくなりました。広い野原につきました。さあ、ここで他に見えるものがありますか。私は何をしましょうか。 | ||
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| 5/24 | あれれ?数字の大変身!! | 細ペン 数字が書いてある用紙 色鉛筆またはクーピー |
ランダムに並ぶ数字から発想するものを絵に表すと・・・何ができるかお楽しみ? | ||
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| 6/13 | 「キョウチクトウ」の花 | 用紙 細ペン 色鉛筆 クーピー等 |
学校の周りに咲いているキョウチクトウ。それは原爆の後、一番に咲いた花で復興の花とも呼ばれている。本校の花は昭和40年に植えられたもので今が盛りを迎えている。平和に思いをはせながら、描いてみよう。 | ||
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| 6/23 | 参上!「雨降れ応援団」 | 自分で用意した材料 | 梅雨だというのに雨の降らない日が続いています。雨が降らないと生き物はみんな困ります。水不足でのどがからからになったり、大きく育つことができなかったり、みんなも楽しみにしているプールができなくなります。そこで、雨が降ることを願う「雨ふれ人形」を作ってみんなで、雨が降ることを願いましょう。 | ||
![]() みんな熱心に取り組んでいます。 |
![]() 材料もいっぱい。 |
![]() できた作品はまどぎわに かざりました。 すると、あら不思議。 二日後にしっかり雨がふりました。 |
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